dia de quarta sei lá quantas: "p" em parte de

E depois aquela cena da copologia, associada, ou não, ao empreendedorismo como locomotiva de mudança da realidade através de soluções sustentáveis e criativas e inovadoras, ou isso, potenciando uma visão desde logo motivadora, o que nos leva aos copos propriamente ditos (e reais), ou não. Estando o copo a meio, diz a ciência da copologia comportamental que determinadas unidades anatómicas o olham como meio vazio, ao passo que outras unidades anatómicas observam esse mesmo copo como meio cheio. Aqui chegados já não é fácil manter as transições ofensivas para o bom senso, todavia, antes que a loucura descomportamental tome conta de nós, convém esclarecer alguns (poucos) pontos. Primeiro: que líquido se encontra dentro do copo? É muito importante sabê-lo. Por moi, se for vinho bom (ou mesmo cerveja) vejo esse copo sempre meio vazio. Noutro sentido, se se tratar de uma bebida isotónica de baixo teor de nutrientes mesmo não incluindo beterrava com compota de amendoim, vejo esse copo como meio cheio e digo que não quero mais. Segundo ponto: a cor do caralho do copo. Não é preciso dar uma volta no IKEA para saber que hoje em dias existem copos para todas as cores gustativas e putativas, existindo mesmo copos simulacro de bebidas, a gente levanta escorre vira (deixem passar) e não sai nada. A que caralho de copos se refere esta ciência quando lança a infalível lança em África: vês o copo meio cheio ou meio vazio (isto partindo do principio que vês alguma coisa)? Não sabemos, mas ficamos logo motivados e criativos e sustentáveis e eventualmente copofónicos. Isto para chegar ao “p”. “P”de parte e “p” de part. Desta vez explico: estando alguém a trabalhar (honestamente ou não) em parte, isto é, em part-time, ou tempo parcial, este estará empregado (aqui podemos avançar também com os famosos biscates técnicos) em parte , isto é, em tempo parcial, ou estará desempregado em parte, isto, é em tempo parcial? Isto sem contar com as estatísticas, demografias, infografias e afinidades formativas ou de formação. Deixo aqui a parábola e vou ver da sopa e da marmita.